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怎样走进孩子的世界激发孩子对美术学习的兴趣,小河区少儿绘画培训

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美术教育不同于通常的理性科目,它靠思维的启迪和情感的激励来引发儿童心灵的大门,不能有任何强制性。

首要,要让儿童对所画的内容、形象有激烈的爱好,走进童心国际,观察儿童的所思所想,用儿童脍炙人口的方式去激活他们的创造愿望,让他们在脑筋中有个鲜明明晰的形象,使之呼之欲来,心里产生创造愿望。

其二,可合作教育,依据实际情况展开五光十色的认知活动,如:让儿童赏识优秀的美术作品,能使儿童逐步从感知外表方式美过度到了解作品的内在美,进步审美的才能,与此同时,儿童的艺术爱好越来越稠密,这时就抓住机遇设法将儿童脑筋中丰厚的美感感觉体会引进到美感体会的体现阶段,激起儿童的体现欲、创造欲。在春天,让儿童去公园数一数桃花有几个花瓣,摸一摸柔软的小草,看一看花丛里的蝴蝶张着几个漂亮的羽翼,羽翼上有啥漂亮的花纹。去动物园看看大象的长鼻子、湖里的白天鹅,让孩子从小就知道大自然和大家的日子是创造的源泉。

其三,可合作教育展开游戏活动,所谓寓教于乐,让儿童边学边玩,如:可把要画的人物或动物都做成活动的教具,孩子们通过玩活动的教具,把握其构造,自在变出各种动态,还能够听配乐故事,说寓言,看录象,玩拼图等,展开多种活动来增强儿童对所画内容的体会,激起儿童的学习爱好。